MUSEON ASA · 企業內訓課表 · 審查用

ASA 企業 AI 導入課程

老闆不在,公司依然能運行

五堂課、共 15 小時,分「老闆場」與「實務場」兩條線,最後一堂合堂把知識、判斷、治理、運行四套系統接起來。

文件版本 2026-09-23 · 草案,待審閱
給第一次接觸 ASA 的審查者

四個問題,先回答清楚

底下每一句都取自 muse-on.biz 現行 ASA 頁面,逐句依據見同資料夾 SOURCES.md;沒有加入任何網站上沒有的承諾。

一、這是什麼樣的課程

一門用公司自己的真實工作情境上的企業 AI 導入內訓,不是軟體操作課

ASA 是 MuseON 為中小企業設計的企業 AI 導入顧問與一對一教練服務;企業內訓是它三種陪跑方式之一,需要時再安排,讓團隊理解共同語言、資料邊界與新的交辦驗收方式。本課表就是這個內訓的五堂版本。

課堂上先回答「公司現在在哪裡」,再回答「下一步要去哪裡」;上課材料是每家公司自己最常卡住的那一個營運情境。從營運問題、資料邊界與決策責任開始,不要求先有工程團隊。

課表裡會出現兩個站內名詞,白話是——「L0–L7」:把「公司用 AI 用到什麼程度」分成八個階段的一張共同地圖;同樣說公司正在用 AI,可能只是在搜尋摘要,也可能已經把權限、流程與驗收接在一起。「四套系統」:知識、判斷、治理、運行,也就是公司知道的事放在哪、遇到例外怎麼判、AI 什麼時候必須停、一條流程怎麼跑完,接成團隊能使用、能驗證、能累積的系統。

二、解決什麼問題,創造什麼價值

解決「公司離了老闆就停擺」;上完課,公司手上多四樣接得住的東西

問題長這樣:公司做起來了,老闆卻成了每一個決定、每一個例外、每一次救火的必經之路;正在推 AI,卻只看到零散工具與個人效率。

現在的情況上完課,公司手上多了什麼
老闆不在,大家不知道去哪裡找,也不知道哪一份才是最新版。一套可查詢、可追溯、可持續更新的公司知識(課程二:知識盤點表)。
規則以外的事,全靠老師傅或老闆臨場拍板。一份可交辦、可校準、遇到例外知道怎麼升級的判斷方法(課程三:判斷卡)。
大家各自用 AI,資料去了哪裡、做完誰負責、錯了怎麼追都說不清。一套可被檢查、真的會阻擋錯誤的 AI 使用與驗收規章(課程三:規章草稿)。
工具很多、局部很快,資料仍靠手搬,責任仍回到老闆身上。一條從頭到尾跑得完、看得到狀態、出錯能回復的工作流程(課程四:五步循環圖與 SOP)。
公司已經做起來,關鍵決定仍集中在老闆。你離開現場的時候,公司仍知道該往哪裡走;你回來時,看見的是狀態與選擇,而不是一地待救的火(課程五:交接文件)。

四樣缺一不可:任何一環斷掉,前面的速度都可能只是在加速返工。

三、為什麼企業主跟主管都需要上

因為兩種人手上握的東西不一樣,缺了任何一邊,另一邊做出來的就接不上

負責人握著判斷與規則:規則以外的事,全靠老師傅或老闆臨場拍板;AI 能做什麼、什麼時候必須停下來,只有負責人定得了。主管與員工握著知識與流程:哪一份才是最新版、哪裡的資料還靠手搬,只有每天在做的人說得準。

  • 只有老闆來:判斷卡與規章寫得出來,但「老闆不在,大家不知道去哪裡找,也不知道哪一份才是最新版」和「資料仍靠手搬」這兩件事,要每天在做的人才改得了。網站對企業內訓的定位正是「顧問路徑已清楚,需要多人同步標準」。
  • 只有主管員工來:知識盤點了、流程畫了,但「流程寫得再完整,遇到例外還是會回到老闆」;而「治理不是阻力,而是讓團隊敢把重要工作交出去的前提」——停止線與人工覆核沒有負責人定下來,團隊不敢把重要工作交出去。

所以老闆場、實務場各上兩堂,第五堂合堂:四套系統接起來,流程才會在老闆之外運行。

四、跟坊間的 AI 課程有什麼不同

一般課程多半教工具操作;這門課用公司的真實工作情境,留下工具換掉也還在的公司資產

網站原文:「一般課程多半教工具操作;ASA 使用公司的真實工作情境,留下知識庫、判斷方法、治理規則與可運行流程。工具可以更換,公司資產仍留下。」

  • 先定位,不先買工具:第一堂做的是十題實際工作情境的自我診斷,看到公司的階段、四系統分數與三個主要斷點,不是軟體教學。
  • 每一堂都留下產出物(知識盤點表、判斷卡、規章草稿、五步循環圖、交接文件),對應網站說的知識庫、判斷方法、治理規則與可運行流程。
  • 保留人的責任:判斷系統把經驗拆成條件、取捨、例外與升級路徑,保留人的責任;網站明寫「期待 AI 代替人承擔最後責任」的公司目前可能不適合。
  • 誠實邊界:ASA 的主要服務範圍是 L4–L6;L7 只提供架構視野,不是服務成果保證。

ASA(AI Startup Accelerator)是 MuseON 為中小企業設計的企業 AI 導入顧問與一對一教練服務:先找出公司目前卡在哪一階,再把知識、判斷、治理與運行接成團隊能使用、能驗證、能累積的系統。

本課表是 ASA 三種陪跑方式裡「企業內訓」的課程化版本——讓團隊理解共同語言、資料邊界與新的交辦驗收方式;適合顧問路徑已清楚、需要多人同步標準的公司。

三條設計原則,全部來自 ASA 服務本身:

  1. 先定位,不先買工具。沒有定位,工具越多,斷點只會更難看見。
  2. 用公司的真實工作情境上課,留下知識庫、判斷方法、治理規則與可運行流程;工具可以更換,公司資產仍留下。
  3. 保留人的責任:不期待 AI 代替人承擔最後責任,每一堂都要寫下「什麼時候必須交還給人」。

先回答「公司現在在哪裡」,
再回答「下一步要去哪裡」。

ASA 第二幕・定位

兩條線怎麼分

老闆場處理只有老闆腦中才有的東西,實務場處理每天真的在做的事

老闆場 課程一、三。主要學員是企業主與負責人。處理公司在哪一階、遇到例外怎麼判斷、AI 能做什麼與什麼時候必須停——這些只有負責人答得出來。

實務場 課程二、四。主要學員是中階主管與實務員工。處理知識放在哪、哪份是最新版、一條流程從頭到尾怎麼跑——這些是每天在做的人才說得準。

合堂 課程五。兩邊帶著各自的產出,在同一條真流程上接起來;老闆退到流程之外做驗收,團隊在流程之內跑完一輪。

混班報名時:老闆場以負責人為主要學員、主管與員工列席;實務場反之。五堂課的練習全部用同一家公司、課程一選定的同一條流程,做完是一套接得起來的東西,不是五份講義。

課程總表

五堂、15 小時

課程一 · 老闆場 · 3 小時

定位:公司現在在哪一階

L0–L7 地圖、現場十題診斷、挑出一條高頻真流程與三個斷點。

看課程 →
課程二 · 實務場 · 3 小時

知識:知道的事,不再只存在某個人的記憶裡

從個人問答走到公司知識盤點:來源、權限、版本、更新責任;做一個查得到答案的示範。

看課程 →
課程三 · 老闆場 · 3 小時

判斷與治理:把「只有我知道怎麼判斷」變成團隊接得住的標準

判斷卡(條件、取捨、例外、升級)與 AI 使用驗收規章(權限、稽核、停止線、人工覆核)。

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課程四 · 實務場 · 3 小時

運行:把一條真流程從頭跑到尾

五步循環(目標、判斷、執行、驗證、累積)、標出交出去/人工負責/需要回復的節點、做成 SOP 與模板。

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課程五 · 合堂 · 3 小時

接線與驗收:四套系統接起來,流程才會在老闆之外運行

四份產出接到同一條流程、老闆場外驗收、第二次診斷對照、下一步三選一。

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編號課程線時數
一定位老闆場3 小時
二知識實務場3 小時
三判斷與治理老闆場3 小時
四運行實務場3 小時
五接線與驗收合堂3 小時
合計 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 小時(老闆場 6、實務場 6、合堂 3)
層次怎麼看

ASA 的每一塊,各由哪一堂負責

ASA 的哪一塊負責的課程學員最後手上有什麼
定位:L0–L7 與十題診斷課程一(老闆場)自家公司的 ASA 地圖、一條選定的流程
知識系統課程二(實務場)知識盤點表、一個查得到答案的示範
判斷系統、治理系統課程三(老闆場)判斷卡、AI 使用與驗收規章草稿
運行系統與五步循環課程四(實務場)五步循環圖、SOP 與模板
四套系統接線、驗證與累積課程五(合堂)交接文件、第二次診斷對照、下一步決定
企業內訓・共同前提

開課前要有的東西

課程形式
企業內訓。這份課表是給想為自己公司安排內訓的企業主與主管看的,不是公開班報名頁;地點、日期、時數配置與費用依貴公司狀況另行議定。
參加前提
每家公司在課程一之前先想好「目前最常卡住的一個營運情境」。不要求先有資訊人員或工程團隊,技術深度依公司現況安排。
講師
周逸達——企業顧問・教練・One Muse 系統創辦人;ASA 企業 AI 導入顧問與一對一教練。
上課工具
不指定 AI 工具廠牌,用學員公司現在在用的。課程一與課程五的線上診斷需要可上網裝置與 Google 帳號。

本課表所有內容取自 muse-on.biz 現行 ASA 頁與周逸達介紹頁,逐單元依據見同資料夾 SOURCES.md;網站上沒有的內容一律不自行填入。

下一步

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